mTalent – Ortografia

Do czego służy? Do wykorzystania na zajęciach dydaktycznych, dydaktyczno-wyrównawczych, zajęciach terapii pedagogicznej i innych mających na celu wspomaganie nauki poprawnej pisowni i zasad ortograficznych.

Z czego się składa?Z blisko 1000 ekranów interaktywnych oraz zestawu materiałów dodatkowych.

Dla kogo?Produkt dla nauczycieli przedszkola, rodziców i pedagogów zajmujących się wspomaganiem rozwoju oraz podnoszeniem sprawności umiejętności poprawnej pisowni u dzieci.

Program Ortografia to:

• najnowszy i najobszerniejszy interaktywny produkt do nauki ortografii na rynku,

• nieszablonowe podejście do ćwiczeń kształcących świadomość ortograficzną i praktyczne zastosowanie ortografii,

• produkt współtworzony przez Renatę Czabaj – wieloletnią przewodniczącą Zarządu Głównego Polskiego Towarzystwa Dysleksji,

• idealne narzędzia do wykorzystania na lekcjach mających na celu kształtowanie nawyków ortograficznych, a także na zajęciach korekcyjno-kompensacyjnych i dydaktyczno-wyrównawczych,

• blisko 1000 ekranów interaktywnych do pracy indywidualnej i grupowej,

• zestaw dodatkowych materiałów i publikacji autorskich, takich jak: książka „Orto-Rymy, czyli wierszowanie ułatwiające pisanie” oraz „Orto-Fiszki” – gra, na którą składa się 200 ilustracji oraz blisko 1000 wyrazów połączonych w zbiory synonimów zawierających określoną trudność ortograficzną – narzędzie idealne do zabaw stolikowych oraz inspiracja do wielu gier i zabaw nie tylko przy komputerze,

• materiał z kilkustopniowym systemem motywacyjnym,

• produkt zgodny z wytycznymi dostępności dla osób z niepełnosprawnościami.

Dlaczego mTalent ORTOGRAFIA jest propozycją inną niż reszta ortograficznych propozycji na rynku?

1. Program oferuje etap NABYWANIA umiejętności ortograficznych (nie jest tylko sprawdzaniem poziomu ortografii jak większość publikacji z zakresu ortografii na rynku), mTalent ORTOGRAFIA kształtuje wrażliwość ortograficzną,
2. Zasada PODWÓJNEGO KODOWANIA (prawie każdy trudny wyraz ma obrazek),
3. W programie uczeń pracuje NA WYRAZACH, a nie na lukach, ponieważ uważamy, że wypełnianie luk w wyrazach nie podnosi w znaczący sposób poziomu nawyków ortograficznych,
4. Tam, gdzie można, program prezentuje podejście nieoficjalne, ale łatwiejsze dla ucznia – np. w  przypadku Ż niewymiennego jest zastosowana zasada, która znacznie zmniejsza dzieciom liczbę wyrazów  z Ż do zapamiętania; w tym konkretnym przypadku, w programie mTalent ORTOGRAFIA wprowadzono zasadę, która NIE występuje chyba w żadnym słowniku, a ułatwiaj dzieciom orientację wśród wyrazów do zapamiętania,
5. Materiał podzielono na najmniejsze możliwe cząstki – „podreguły” (czyli np. jeśli mówimy o U to w programie mTalent ORTOGRAFIA mamy osobny zestaw na U na końcu wyrazu, osobny na U w końcówkach UNEK, UNKA, osobny materiał w końcówkach UJE  itd. (a mówiąc OSOBNY materiał, mamy na myśli bardzo bogaty zestaw ćwiczeń i ilustracji - nie jakąś regułę jedynie).  Dopiero później mieszamy wszystkie przypadki z U. A jeszcze później (jak uczeń przerobi w ten sam sposób materiał z Ó) różnicujemy U i Ó. Natomiast większość propozycji (jeśli nie wszystkie) na rynku od tego właśnie zaczyna i na tym etapie w sumie kończy.
6.   Ortograficzne wyliczanki– w programie mTalent ORTOGRAFIA NA KAŻDĄ „podregułę” mamy propozycję łatwo zapamiętywanej wyliczanki ortograficznej (nie jest to mieszanie wyrazów trudnych i rymowanie ich w jednym tekście), ale nagromadzenie 

W programie mTalent Ortografia znajdują się ćwiczenia z zakresu:

• Blok U

• Blok Ó

• Blok U-Ó

• Blok RZ

• Blok Ż

• Blok Ż-RZ-SZ

• Blok CH

• Blok H

• Blok CH-H

• Blok Ę, EM, Ą, OM, ON, EN

• Blok j-i, ji, ii, i

• Oznaczanie spółgłosek bezdźwięcznych i dźwięcznych

• Blok NIE z różnymi częściami mowy

• Wielka i mała litera

• Jarmark różności: mieszamy trudności